НГ опубликовала статью о первых итогах переписи населения в 2010 году. Статья называется «Россия сосредотачивается». А авторы, Инна Григорьева и Павел Чувиляев сделали на основе данных совсем не оптимистический вывод: «Население проживает компактно, жмется к городам, рекам, дорогам,
стареет, всё меньше заводит детей. Убыль населения компенсируется
миграцией. Кто поумнее и поактивнее — уезжает. Это классическая модель…
индейской резервации».
Я просто учусь работать в Google, но то, что я помещаю, я воспринимаю, как «частички бытия», мне жаль про них забыть...
четверг, 13 сентября 2012 г.
Обреченность
Ищу в голове своей название чувству, которое росло во мне, пока я читала статью
руководителя Центра исследований идеологических процессов Института философии РАН Александра Вадимовича Рубцова «Запах перемен». Обреченность. Страшно не понравилось это слово, называющее неуютное чувство. Может быть, я ошибаюсь? Полезла в Яндекс. Наткнулась на текст. Чей? Откуда? — Как камень с неба. Я поняла, что никуда мне не деться от этого названия. И от чувства поэтому тоже.
Философ и он и есть философ. Такую логику обнажит в событийном ряде нашей общей жизни, что и ощутишь этот запах носом прямо физически и поморщишься, поскольку весь строй ассоциаций без освежителя воздуха обдаст естеством. И нет места иронии, она в статье есть, а места в душе для нее уже нет. Шарю в метафизической своей субстанции: а на что еще есть?
руководителя Центра исследований идеологических процессов Института философии РАН Александра Вадимовича Рубцова «Запах перемен». Обреченность. Страшно не понравилось это слово, называющее неуютное чувство. Может быть, я ошибаюсь? Полезла в Яндекс. Наткнулась на текст. Чей? Откуда? — Как камень с неба. Я поняла, что никуда мне не деться от этого названия. И от чувства поэтому тоже.
Философ и он и есть философ. Такую логику обнажит в событийном ряде нашей общей жизни, что и ощутишь этот запах носом прямо физически и поморщишься, поскольку весь строй ассоциаций без освежителя воздуха обдаст естеством. И нет места иронии, она в статье есть, а места в душе для нее уже нет. Шарю в метафизической своей субстанции: а на что еще есть?
среда, 12 сентября 2012 г.
Куда ж мы плывем?..
Речь, конечно о не «плывем», а несемся со страшной скоростью Марина Львовна Смусина очень осторожно, очень внимательно и деликатно поставила вопрос о таком новом явлении, как возникновение блогов и блогеров. Она приглашает задуматься прежде всего о языке, который выдает блогера как личность, как профессионала, как человека. Выдает с головой, со всеми потрохами, о которых, может быть он и сам не подозревает, потому что пост — это самая первая реакция, импульс. Текст — штука лукавая. Ты читаем не буквы, а языковые знаки, которые создают контекст. И попробуй обмани читателя. Одно дело неточно выраженная мысль, за что есть возможность извиниться, поправить, уточнить. Другое дело — точно выраженная. Марина Львовна, мне кажется, поставила главный вопрос в эпоху, которая превратила мир в большую деревню, где все всё знают про всех. Первое, что в деревне бросается в глаза, — это то, что все друг с другом здороваются. И с чужим, и со своим, и дети, и старики. Фильтром, который, мне кажется, необходим, чтобы остаться людьми, не утратив культуру, когда так легко самовыразиться любому и каждому, — это соблюдение этических законов, в основе которых лежит доброжелательность. Вот черта, которую публично переступать культурному человеку невозможно, иначе он утратит статус принадлежности к культуре. Такие сложились у меня размышления по прочтении колоночки Марины Львовны «Наедине со всеми».
Кроме того, я считаю, что проблема, поднятая Мариной Львовной достойна изучения социологов, лингвистов, философов. Потому что мы пользуемся новой игрушкой, как дети. Не зная ни как называется, ни как ею играть, ни что из этой игры получится. Обновление мира происходит скорее, чем мы имеем возможность это обновление осознать. Поэтому легка опасность заиграться.
К новому учебному году
Пошла мода по списки. Президент высказал мысль, кто-то кинулся составлять список 100 книг для чтения в школе. Думаю, среди учителей литературы таких не нашлось. Они умудряются «пройти» по программе тысячи произведений, мне лень считать точно. Но ни один учитель литературы, прогибаясь под тяжестью программы, не может отказаться от возможности воздействия на личность подростка литературным произведением. Не сам учитель литературы поставит себя на место гуру, он книжку так преподнесет, что имеющий уши, услышит и дойдет до библиотеки.
Одним из таких учителей является Марина Львовна Смусина. Ее ученики читают. Да и читатели ее колонок не могут не читать, так «вкусно» она расскажет о старом как новом, и всегда вовремя, потому что устареть может мода на все, кроме книг, хранителей культурной традиции. Если мы последуем моде читать бульварные романы, исчезнет культура.
Кроме того, Марина Львовна всегда умеет показать, что культурная традиция не с нас началась, во-первых, а во-вторых, какую высокую роль может сыграть УЧИТЕЛЬ в ее сохранении и продолжении.
Мне кажется именно об этом ее колонка о Хрестоматии, созданной учителем словесности Алексеем Дмитриевичем Галаховым.
Осторожно детям!
Ольга Романова познакомила читателей НГ с бывшей водительницей троллейбуса города Химки Еленой Кузнецовой, сын которой осужден за наркотики. То есть она к опыту знакомства с правосудием отнеслась творчески, это единственное что спасает от отчаяния в такой ситуации. Очень показательный и поучительный опыт, поскольку от сумы да от тюрьмы в России не зарекаются.
воскресенье, 9 сентября 2012 г.
отвлеченное
Да, точка зрения, высказанная Дмитрием Быковым, уже была мною услышана недавно в беседе с человеком, который хорошо знает историю. То, что она теперь озвучена, опубликована, говорит о том, что она выстрадана очень и очень многими.
суббота, 8 сентября 2012 г.
мертвая зона Алексея Балабанова
Лариса Малюкова рассказывает о последнем фильме режиссера «Я тоже хочу». Ее рассказ, естественно, не ограничивается только этим фильмом. Контекст широкий и глубокий. А фильм мрачный. Совсем мрачный. Но посмотреть очень хочется. И не в Венеции, а в родном Доме кино.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)