понедельник, 23 июля 2012 г.

Функциональный анализ в педагогике

Я хорошо помню, как в 90-хх годах появился этот термин в образовании — технология. Как мы возмущались и ругали все, что можно было им назвать. Прошло не так много лет, как этот термин не только прижился, но и обрел совершенно конкретное выражение именно в образовании. Понимание процесса как технологии, набора инструментария и набора средств работы с ним, последовательность шагов в процессе сделало образование структурным, рациональным, эффективным. А вот о том, что педагогика осваивает тоже технологический подход, я и представить не могла. Интересно безумно! Спасибо Тамаре Ляленковой за публикацию!!!

Комментариев нет:

Отправить комментарий