О Заболоцком

Лекция Дмитрия Воденникова: «Николай Заболоцкий. Перевернутая жизнь» 

Юбилейная дата - 110 лет Манифесту

Разговор историков между собой  - вещь страшно интересная. Публикация такого разговора на РС посвящена как раз Манифесту 17 октября.

А мир идёт вперёд

Куда идут часы? Вперёд или по кругу?
Публикация Александра Минеева о рывке глобализации.

Библиотека забытых поэтов.

Лекция Дмитрия Быкова на открытии.

Вызов времени

Мне понравилось интервью со Светланой Алексиевич. Особенно упоминание об Окуджаве:
"Единственное, на что я надеюсь: может быть, прав Окуджава с его "возьмемся за руки, друзья!" Таким образом мы сохраняем самих себя, сохраняем чувство достоинства тех, за кого заступаемся. Они чувствуют, что они не одни. А мы только можем увеличить, расширить этот наш круг, можем только сказать, что нас не так мало". Дело только в этом, в надежде.

Евангелие от Пазолини

Так называется потрясающая публикация Константина Львова о гибели и истории создания последнего романа режиссёра "Нефть".

Красота математики

Она существует, с этим трудно спорить. Какой отдел мозга отвечает за её восприятие? Наверное, это важно для учёного. А вот для педагога важно показать эту красоту и понаблюдать, как и когда её обнаруживают дети. Один мой ученик начинает смеяться, когда, решая  запутанный с виду пример,  в ответе получает круглое число. Дети вообе любят круглые числа. А еще любят закономерности в случайном. Очень радуются, подбирая множители при делении многозначны чисел. Пугаются, а найдя нужное число, радуются. а иногда включается шестое чувство, им не нравится, как выглядит ответ, они начинают подозревать, что что-то не так, решают снова и находят ошибку. Поэтому читать публикацию Сергея Добрынина было интересно. Да и формулы, которые приведены в качестве иллюстрации на самом деле красивы, хотя я в них ничего не понимаю, но сам вид их ощущается как красивый.